附小举行嘉兴学院小学教育专业实习观摩研讨活动

文章来源: 发布时间:2019年04月10日 点击数: 字体:

20193月开始,附小陆续迎来了嘉兴学院2015级毕业生的毕业实习和2016级三年级学生的四周规范性实习。在指导教师的指导下,经过一段时间的观察和实践活动,实习生们对教师工作有了更多的了解。为了更深入地让准教师们理解课堂教学,感受骨干教师教学实践前后的思考,在410日,附小为实习生开设了为期一天的教学观摩研讨活动。来自嘉兴学院师范学院的孟燕萍、孙权等老师和50多名实习生参加了本次活动。

本次观摩研讨活动,附小为实习生展示了语文、数学、科学、英语四门学科的课例。上午的第一节课是由李美杰老师和二(7)班的孩子带来的语文课《口语交际:推荐一部动画片 》。李老师以附小清溪广播站正打算开设一个动画栏目为情景,通过说说如何推荐、观看视频模仿推荐、合作交流互相推荐等环节的层层推进,生动展示了如何来培养低年级孩子口语交际能力。第二节课是盛丹艳老师和二(1)班的孩子带来的数学课《1000以内数的认识 》。盛老师以“千字文” 这一素材,把学习任务与材料巧妙结合,通过活动任务的驱动,在观察、数数、找数等环节地设计,让学生感受1000以内的数,培养学生的数感。盛老师依着学生思维走的课堂调控展现了教师良好的教学素养。

下午第一节课是叶清涟老师和四(2)班的孩子共同呈现《PEP4 Unit 4 Part A Let’s talk》??翁蒙弦独鲜Υ雍⒆用巧显赂战崾拇河位疃?,一起走到了农场去学习农场上的各种蔬菜??翁弥?,孩子们能说能演,小组合作、游戏环节气氛热烈,创造不少的课堂精彩。第二节课是贺金娟老师和四(1)班的孩子带来的科学课《生的食物和熟的食物》贺老师以“猜一猜”辨别食物的游戏引入,在比较生熟马铃薯和生熟鸡肉的教学中,通过看、闻、摸、尝、切等环节,培养了学生的实践能力和探究精神。

为了让实习生更好地理解课堂,教学观摩后附小的张晓燕、毛海燕、朱佳怡和沈维益老师分别对四节课进行了点评。评课老师通过PPT的展示解读了教学设计背后的思考,通过教学推进中的点滴分析了实施过程中的得与失。老师们精准细致的点评,让实习生明白了“理解儿童,理解课堂”就要走进儿童,读懂儿童,读懂教材,就能站在儿童的立场设计和实施教学的道理。

满满的一天活动,实习生们观摩聆听地非常认真。相信通过这样的课例观摩研讨活动,他们必将更加了解自己的教学专业,了解儿童,了解小学课堂。作为浙江省教师专业发展学校的示范学校,我们也希望通过这样的活动与实习生们自身的努力,可以使他们不断学习、成长,为未来的教育之路奠基。

 

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